團隊游戲：釜底抽薪。①規(guī)則：兩隊成員依次進行抽巨型疊疊樂的任務挑戰(zhàn)，每次隊員上前進行木方的抽離，直到木方失去平衡倒下位置。②目的：各隊成員共同商討制定策略，在執(zhí)行過程中根據(jù)實際情況及時調(diào)整應對，提前預估下一步可能發(fā)生的狀況，做好相應工作預案。團隊游戲48：畫畫背背。①每隊排成一列，都背對圖片，每個人一個畫板。頭一個人轉過來，看到圖片，在10秒內(nèi)畫出圖片的內(nèi)容。圖片撤掉，第二個人再轉過來，在10秒內(nèi)按照頭一個人畫畫的內(nèi)容繼續(xù)畫畫。第三個人繼續(xù)，按照第二個人的畫，在10秒內(nèi)繼續(xù)畫畫。②直到隊伍后一個人，直接猜出畫畫的內(nèi)容是什么。本游戲過程就在看中間的人怎么把頭一個畫的圖演變的越來越不一樣。團隊游戲49：魔力轉圈圈。①選擇一個空曠平整的場地，所有隊員穿戴好護腰帶，頭一位隊員將布條纏繞在身上，并在不用手的前提下傳給下一名隊員，直至隊尾一名隊員完成，用時短的隊伍獲勝。②游戲規(guī)則：分成兩組比賽，將護腰纏在身上；將布條通過轉圈方式，纏到護腰上，然后迅速跑到下一名隊員處，并通過轉圈方式纏到隊友身上，依次接力；隊尾一名隊員完成后與裁判擊掌。 史上更全的團建方案就在這了,拿好不用謝！松江區(qū)大型團建跑男

我們一直認為好玩的活動并不是表面上的，專注于研究“如何玩”的問題。跟隨時代的腳步，順應企業(yè)的團隊年輕化趨勢，以“有趣的參與感”為首要任務，設計新鮮、好玩的團建產(chǎn)品，從提升體驗感的角度出發(fā)，將員工之間的協(xié)作、 互助 、團結拼搏的理念自然融入到游戲中，達到所謂“體驗式旅行團建”的目的。

來日方長，愿和你一路同行！

玖九團建擁有7年團建行業(yè)經(jīng)驗，旅行式團建定制經(jīng)驗，將企管拓展、戶外運動的二大要素整合，將模塊化活動產(chǎn)品庫按需求靈活組合，在多彩體驗中，根據(jù)需求植入企業(yè)文化，為企業(yè)提供一站式解決方案項目包含但不局限于：公司旅游福利、企業(yè)拓展團建、公司年會策劃。 長寧區(qū)室內(nèi)團建方案飛盤活動既能鍛煉身體，也能鍛煉企業(yè)員工輕不言棄的精神。

平日緊張而且飽滿的工作狀態(tài)讓大家精神都比較緊繃，本來就比較缺乏交流，更別說了解他人其他的優(yōu)點和才華了。而很多時候團建活動就是員工自身展示自己獨特魅力、工作以外的特長優(yōu)點以及才華一方面很好的途徑，讓員工更多的展示自己，可以讓員工更加的有自信，人際交往更加順暢，讓整個集體的氛圍更加融洽有愛，同時也能讓領導或是員工發(fā)現(xiàn)員工不一樣的一面，評估員工的綜合能力、挖掘員工更多方面的潛能。     現(xiàn)代的企業(yè)的競爭，不只是拼硬件，更多的是看企業(yè)的團隊建設氛圍，以及是否是一個高績效的團隊。只有具備這些條件，企業(yè)才有競爭力，并有長久持續(xù)的發(fā)展動力。因此團隊建設在現(xiàn)代企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用，是應引起重視的企業(yè)管理重點。

羅馬炮架。項目介紹：羅馬炮架拓展項目來源于冷兵器時代的古羅馬戰(zhàn)場，士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在羅馬炮架拓展項目中，學員被分為兩大對攻陣營，也分別分發(fā)竹木、繩索，讓他們制作炮架，然后用裝水的皮球當作模擬石頭，雙方對攻。這個項目充分體現(xiàn)了籌備，策劃，指揮，分工等。把大團隊分組成若干小團隊在一個固定的戰(zhàn)場里面，利用資源在規(guī)定的時間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺，發(fā)射用氣球制作的水球，相互攻擊對方成員，得分多者為勝。所有隊員必須進入指定的活動區(qū)域，利用扎好的羅馬炮架，發(fā)送水彈攻擊對方隊員。注：制作時原理是根據(jù)“杠桿原理”來制作的。項目成效：1、體驗高效的團隊配合，體驗團隊成功的極大喜悅。體驗形式、方法、戰(zhàn)略戰(zhàn)術、思想的創(chuàng)新，需要團隊合作，充分的提現(xiàn)了大家的嚴密性和想象力。2、充分體現(xiàn)了籌備，策劃，指揮，分工等。明確戰(zhàn)斗目標、制定和修正作戰(zhàn)計劃、提升領導力、強化執(zhí)行力。戶外拓展-性價比高-活動創(chuàng)意新穎。

瘋狂躲避球。項目簡介：每個小隊輪流進入賽場，其他陣營平均散落在四周，2分鐘的時間里，再提供的炮火支持下任意進攻，被瑜伽球砸中的隊員離場。比賽時間截至，統(tǒng)計存活人數(shù)。項目成效：1、趣味好玩、互動性強、氛圍好。2、考驗團隊凝聚力以及團隊協(xié)作能力。

沙場點兵。項目簡介：規(guī)劃出一個戰(zhàn)場，由司令發(fā)號命令，指揮官只能傳遞命令，戰(zhàn)場上除司令以外任何人不能說話或發(fā)出聲音，司令背坐于戰(zhàn)場，戰(zhàn)場上會存在雷和雷，司令要指揮士兵干掉對方，士兵必須帶上眼罩。項目成效：1、建立小組成員的相互信任，換位思考；2、促進溝通與交流，細節(jié)決定成??；3、體會高層、管理層、執(zhí)行層信息傳達準確與否直接影響團隊計劃的實施;4、要有好的團隊策劃方案，更要有好的執(zhí)行力;5、在激烈競爭中獲勝，很大程度取決于團隊領導的組織協(xié)調(diào)能力。 “團建”這個話題，你有什么看法？松江區(qū)大型團建跑男

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瘋狂農(nóng)民（向往的生活）。設計思路；我國自古以來就是農(nóng)業(yè)大國，視農(nóng)為本，祭祀先農(nóng)和親耕的傳統(tǒng)，可以追溯到周朝；到了明清兩代，祭農(nóng)已經(jīng)成為國家重要的祭祀典禮。傳說每年仲春亥日，皇帝都要率百官到先農(nóng)壇舉行隆重的儀式，祭祀先農(nóng)神，并在“一畝三分地”上親自進行耕種，以示對農(nóng)業(yè)的高度重視。隨著時代的變革，現(xiàn)代都市人享受著農(nóng)業(yè)帶來的實惠和成果，卻淡化了重農(nóng)、愛農(nóng)的意識，傳統(tǒng)祭農(nóng)文化在人們的生活中漸行漸遠?；顒幽繕耍?、開展傳統(tǒng)祭農(nóng)儀式，傳承先農(nóng)文化。2、種植蔬菜五谷，體驗勞動的樂趣。3、親歷勞動過程，培養(yǎng)健康生活方式。從科學、技術、社會三個維度開展即：科學：科學知識；科學方法；科學歷史；科學思想。技術：學習農(nóng)事技術勞動。社會：五谷認識與社會進步。松江區(qū)大型團建跑男