英語啟蒙看似非常專業(yè)困難，實際上，家長進行英語啟蒙操作的時候，只要模仿孩子學習母語的過程，遵從兒童成長的生理和心理特點即可，為孩子提供語言習得所需要的環(huán)境，不需要拘泥任何形式和目的。如同兒童學習母語一樣，浸泡是語言習得的唯y方式。家長只需要在孩子成長過程中，盡力為孩子提供所需的語言環(huán)境即可。根據兒童成長的生理特點，兒童語言習遵循圖中所示四個步驟：培養(yǎng)語音感，接觸語義，正式學習和持續(xù)學習。

眾所周知，一個孩子在英語環(huán)境中,可以自然掌握英語，英語環(huán)境是英語思維建立的土壤和必要條件。英語環(huán)境包括兩個方面,首先,接收的是英語信息;其次,英語信息量大,二者缺一不可。這就要求父母必須為兒童選擇多樣化的英語學習資料。而中國的兒童英語教育和學習存在很多失當?shù)姆矫妗?知識與實踐相結合，穩(wěn)步提升英語學。南龍湖零基礎英語培訓學校

經過幼兒英語學習課程的學習，培養(yǎng)兒童對英語的濃厚興趣，使其積極主動的學習英語，并以學習英語為樂;學生在幼兒英語學習的發(fā)音、聽、說各個方面有顯z提高;能夠具備運用日?；居⒄Z的能力，孩子的思維能力、語言能力有明顯的提高，性格活潑、開朗。不j如此，經過幼兒英語學習對大腦思維的開發(fā)、訓練，兒童的注意力、記憶力、理解力、判斷力、邏輯思維能力等等學習能力得到d大增強。

(1)幼兒英語培訓能夠培養(yǎng)兒童的英語書寫、聽說表達能力、初步培養(yǎng)了學習英語的語感能力。

(2)幼兒英語培訓培養(yǎng)和提高兒童的提高兒童的記憶力、模仿力、形象思維能力。

(3)幼兒英語培訓提升兒童語言能力，建立語言基礎，增強學生拼音與辨音能力，單字架構分析能力。 南龍湖零基礎英語培訓學校愛來教育—— 培養(yǎng)快樂、高效、自信、感恩的未來型人才！

激發(fā)學習興趣

提供學習資源的唯y準則為：選擇孩子可以接受并且喜歡的，一旦孩子失去興趣（兒童的興趣非常容易轉移，因此這是很自然的，不必因此困惑，中斷學習），就切換其他孩子感興趣的資源即可。英語啟蒙是家長有系統(tǒng)，有計劃地陪伴教導孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學習z后達到英語上軌的過程。該過程中，家長會對孩子的英語習得，學習和語言環(huán)境，學習氛圍養(yǎng)成起到一個積極的引導作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法，教育水平，英語水平較高的家長所采用。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關鍵。

提供語言環(huán)境

學習英語語言環(huán)境很重要，不管是學習哪方面的內容，包括歷史、語文、數(shù)學學習氛圍很重要。學習英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子創(chuàng)造學習英語的氛圍。當然制造英語學習氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語磁帶、英語學習碟子讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲；第三種就是時不時可以帶孩子去各大英語培訓學校聽課程。

幼兒英語探索課程，通過多元的教學活動，進行以寶寶為中心的角色扮演、趣味游戲等，給寶寶更多在真實語言環(huán)境中，開口說英語的機會。更有大量有趣的繪本、閃卡、卡通貼紙等作為輔助教具，配合科學的教學放大，牢牢抓住寶寶的注意力。

貫徹全冊的自然拼讀，幫助寶寶掌握拼讀規(guī)律，讓寶寶一步步進階閱讀。握筆、涂色、描紅等趣味書寫訓練，幫助寶寶準備描寫單詞、詞組和句子，為寶寶的正式書寫打下扎實基礎。

貫徹全冊的自然拼讀，幫助寶寶掌握拼讀規(guī)律，讓寶寶一步步進階閱讀。握筆、涂色、描紅等趣味書寫訓練，幫助寶寶準備描寫單詞、詞組和句子，為寶寶的正式書寫打下扎實基礎。 要想事半功倍地學好外語，就該充分利用語言學習敏感期。

英語啟蒙學習nose，hand，face，mouth等身體部位的單詞的時候，就和孩子玩指鼻子指眼的游戲，調動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學習，別忘了學習單詞的時候結合實境。z好還有完整的句子嵌套，幫助記憶。

獨有的英倍加高效學習系統(tǒng)，通過學習、嘗試、拓展、應用四大環(huán)節(jié)，打造完整學習閉環(huán)，助力3-18歲學生的每一步成長。

學習 – 課堂小班教學

專業(yè)教師面對面小班教學，

讓孩子學習更主動, 開口更自信。

嘗試 – 網上練習

強大線上工具及自學教材，同步課堂教學。線下學線上練，高效提升英語能力。

強化 – 在線外教1對1

基于課堂教學，線上外教針對每個孩子進行個性化的鞏固 及拓展訓練。

應用 – 語言運用俱樂部

豐富的真實場景語言應用，包括語言運用俱樂部，文化浸潤活動，冬夏令營及海量主題的海外游學機會，全m提升語言綜合能力。

暑假夏令營火熱招募中。南龍湖零基礎英語培訓學校

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提供學習資源的唯y準則為:選擇孩子可以接受并且喜歡的，一旦孩子失去興趣(兒童的興趣非常容易轉移，因此這是很自然的，不必因此困惑，中斷學習)，就切換其他孩子感興趣的資源。英語啟蒙是家長有系統(tǒng)、有計劃地陪伴教導孩子實現(xiàn)英語啟蒙、英語正式學習z后達到英語上軌的過程。該過程中，家長會對孩子的英語習得，學習和語言環(huán)境，學習氛圍養(yǎng)成起到一個積極的引導作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法，教育水平、英語水平較高的家長所采用。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關鍵。不能強迫孩子，使孩子失去興趣或是產生厭學心理。南龍湖零基礎英語培訓學校