0-5歲：插槽式積木

有一類積木的功能調(diào)動(dòng)孩子的認(rèn)知，讓他們?nèi)シ治鍪挛锍尸F(xiàn)的線索，從而辨別出差異，將合適的積木放到合適的位置上。

比如**簡單的毛毛蟲積木，它能夠很好地鍛煉孩子操縱自己手指移動(dòng)積木對(duì)準(zhǔn)插槽的能力，還能激發(fā)孩子對(duì)于意象、色彩的聯(lián)想。

也有稍微復(fù)雜的，需要孩子進(jìn)行觀察、分析差異做出邏輯判斷的積木，比如下面的這款蒙臺(tái)梭利積木。

不同的砝碼有不同的直徑和高度，孩子需要結(jié)合觀察到的線索將砝碼放回到合適的凹槽內(nèi)。這非?？简?yàn)孩子的細(xì)節(jié)觀察能力，比較分析差別的能力，以及手臂肌肉、手指操控的能力。

具有練習(xí)社交活動(dòng)的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，不知不覺間在發(fā)展他們的社會(huì)關(guān)系。新洲區(qū)兒童益智玩具價(jià)格

玩彈弓。一個(gè)樹枝丫，一條橡皮筯，再用細(xì)鐵絲把橡皮筯固定在枝丫的頂端，一個(gè)“殺傷力”極強(qiáng)的玩具就制成了，通常，玩彈弓是調(diào)皮男生的專有，用彈弓射麻雀，很多男生都享受過收獲的快樂。不過，我們有時(shí)也用彈弓搞一些惡作劇，比如說彈射鄉(xiāng)親們地里的西紅柿，樹上的水果等等。玩彈弓是一種很危險(xiǎn)的游戲，記得有一年我們班上兩群人發(fā)生矛盾，就在教室里面和外面用彈弓互射，結(jié)果一個(gè)同學(xué)被打傷了，班上所有的彈弓都被老師一繳而空，那以后，我再也沒有制作第二把彈弓箭。除了彈弓以外，我們還制作氣門芯水射擊，用鐵絲制作橡膠繩射擊玩具，制作弓箭等等，這大都屬于同一類型的玩具游戲。東西湖區(qū)益智玩具源頭直供廠家益智玩具，顧名思義就是可以讓我們?cè)谕娴倪^程中開發(fā)智力、增長智慧的玩具。

昨天到文具玩具市場逛了逛，里面擠滿了挑選玩具的小朋友，價(jià)值成百上千元的玩具摟回家，孩子高興，商家更是高興?？粗@些五花八門，價(jià)值不菲的玩具，忍不住想起自己的童年。三十多年前，在四川中部貧寒偏遠(yuǎn)的山村，我的童年同樣伴隨著玩具一起成長，所不同的是，那個(gè)時(shí)候玩具大都是我們自制的。有一年六一兒童節(jié)，我用二叔給我的錢買了一種名為發(fā)條青蛙的玩具，擰緊發(fā)條后松開，青蛙會(huì)在地面上蹦蹦跳跳一陣子，那是我童年生活中獨(dú)一通過購買方式獲取的玩具。不過，我還是更喜歡童年生活中那些自制的玩具和自創(chuàng)的游戲。凡是在農(nóng)村度過童年的孩子，沒有幾個(gè)不會(huì)自制玩具的，蘆葦，竹條，鐵絲，泥巴，木頭，膠繩，紙片等等，都可以成為玩具制作的材料，現(xiàn)在回想起來，我們的童年生活不僅充滿快樂，還充滿創(chuàng)造性。但對(duì)于我們這一代人來說，有些玩具游戲注定一生難忘，三十年前印象比較深的玩具游戲，回味起來，韻味無窮。

幼兒園的室內(nèi)玩具材料可以配備哪些種類呢？ 1、設(shè)置家庭類、社會(huì)類玩具，滿足幼兒發(fā)展社會(huì)交往能力、發(fā)展自我意識(shí)的需求，如娃娃家、醫(yī)院套裝玩具等。 2、設(shè)置科學(xué)類玩具，滿足幼兒發(fā)展多感官、動(dòng)手動(dòng)腦操作、自主探究、合作解決問題能力的需求，如萬花筒、沙漏計(jì)時(shí)器、磁力玩具等。 3、設(shè)置建構(gòu)類玩具，滿足幼兒發(fā)展抽象數(shù)理概念、創(chuàng)造力的需求，如各類積木、嵌接、插接、鏈接玩具等。 4、設(shè)置益智類玩具，滿足幼兒心智、認(rèn)知多方面發(fā)展的需求，如***、分類盒、編織玩具等。

對(duì)于孩子來說益智玩具是他們成長的伙伴，永恒的主題，智力的玩具。

3-10歲：立體幾何積木

立體幾何積木很合適幫助孩子認(rèn)識(shí)各種形狀，培養(yǎng)完善知覺認(rèn)識(shí)，并提升建構(gòu)能力。使用的方法類似正方體積木，但在仿搭部分可以有更多的創(chuàng)意和變化。這類積木要用好，需要家長做出很多引導(dǎo)。

6歲以上：邏輯思維型積木

這類積木往往不再只是單純的玩具，它可能還承載著拼圖的功能。孩子除了根據(jù)喜好壘積木，還可以根據(jù)積木上的空間線索和圖像線索拼積木。

比如這一套正方體積木，它利用了正方體有六個(gè)面的性質(zhì)，在不同面繪制了不同的圖形，孩子翻轉(zhuǎn)不同面時(shí)能夠把圖像拼湊起來。這**提升了孩子的空間想象力和手眼腦協(xié)調(diào)能力，適合6歲及以上的自閉癥孩子作為能力提升訓(xùn)練使用。

在孩子成長的每一個(gè)階段中，思想有不同水平的成熟度。洪山區(qū)積木玩具批發(fā)

幼兒在用玩具活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服。新洲區(qū)兒童益智玩具價(jià)格

撿石子。這是屬于女孩子玩的游戲，但有些男孩子撿石子的水平也相當(dāng)高。撿石子的游戲規(guī)則有很多，有些復(fù)雜，有些簡單。有些女生可以把撿石子的游戲玩得出神入化，爐火純青，那些不規(guī)則的石子在他們她們手心手背運(yùn)動(dòng)，象是被魔法鎮(zhèn)住了一樣。姐姐是撿石子的高手，在村子里沒有敵手，看姐姐玩撿石子的游戲，就象是欣賞魔術(shù)表演一樣。我也會(huì)撿石子，并且在姐姐的指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，奈何悟性不夠，始終沒有進(jìn)入前列高手的行列。寶。這個(gè)游戲在不同的地方可能有不同的叫法，我們那里稱為“打?qū)殹?。用一張紙，通常是舊書舊本子或者是煙盒封面，折成“寶”，四個(gè)角的我們通常稱為“四寶”，如果“寶”很大，我們則稱這個(gè)“寶”為大保，往往是關(guān)鍵時(shí)候才用來克敵致勝的。玩游戲時(shí)，一人先將“寶”放在地上，另一人用自己“寶”用力拍，誰把對(duì)方的“寶”拍得翻了個(gè)兒，就算贏。這個(gè)游戲也有技巧，力氣越大效果并不一定越明顯，方向，角度，力度和風(fēng)向都要講究。新洲區(qū)兒童益智玩具價(jià)格

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