寶寶玩積木還可以鍛煉其邏輯思維能力呢，寶寶在玩積木的過(guò)程中會(huì)不斷開(kāi)啟自己的想象力，然后不斷嘗試各種拼湊積木的方式和方法，所以寶寶玩積木也是在間接鍛煉自己的邏輯思維能力。寶寶玩積木對(duì)語(yǔ)言和社交能力也是有所幫助的，寶寶在與小伙伴一起玩積木的時(shí)候可以進(jìn)行溝通和交流，所以寶寶玩積木還可以有助于寶寶語(yǔ)言和社交能力的培養(yǎng)。寶寶玩積木還有助于手眼協(xié)調(diào)能力的鍛煉，我們知道寶寶在1歲左右的時(shí)候手眼協(xié)調(diào)能力還并不是很完善，所以家長(zhǎng)們可以通過(guò)讓寶寶玩積木的方法來(lái)進(jìn)行鍛煉而且效果明顯哦。EPP積木的規(guī)范，找點(diǎn)彩新材料咨詢。江蘇泡沫EPP積木生產(chǎn)基地

訓(xùn)練小孩子的協(xié)調(diào)能力。2歲的嬰兒正是鍛煉大動(dòng)作，長(zhǎng)肌肉的重要時(shí)期，這時(shí)候的兒童可以借助搭積木的搬運(yùn)，堆建，拆除達(dá)到訓(xùn)練大動(dòng)作肌肉的目的。

促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。2歲以前的兒童屬于感官動(dòng)作時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的嬰兒靠視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)來(lái)了解這個(gè)世界，搭積木可以增強(qiáng)小孩的認(rèn)識(shí)范圍，如積木的顏色，積木碰撞的聲音，同時(shí)積木和其他物體接觸發(fā)出的聲響，以及手拿積木的感官，體會(huì)，都能有效的促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。堅(jiān)持不懈是一種可貴的品質(zhì)。我看到有的孩子可以自己連續(xù)玩幾個(gè)小時(shí)的積木，入神的時(shí)候周圍的環(huán)境完全不會(huì)影響到他（她）們，可以推測(cè)這樣的孩子已經(jīng)具備 基本的成功要素—堅(jiān)持與耐心。 上海泡沫EPP積木供應(yīng)商無(wú)錫點(diǎn)彩新材料科技有限公司為您提供EPP積木，歡迎新老客戶來(lái)電！

寶寶擁有好的思維邏輯，是每個(gè)父母夢(mèng)寐以求的，這樣可以讓寶寶“贏在起跑線上”?？墒牵鯓渝憻拰殞毜乃季S邏輯能力，也是每個(gè)父母所頭疼是事情。其實(shí)，培養(yǎng)寶寶的思維能力是有跡可循的，寶寶的邏輯思維能力強(qiáng)不強(qiáng)會(huì)有7大表現(xiàn)，我們可以利用“積木游戲”或者國(guó)際象棋來(lái)訓(xùn)練孩子的思維能力。日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同特點(diǎn)被歸為一類，如顏色、形狀、用途等。父母應(yīng)幫助引導(dǎo)寶寶找到分類的根據(jù)，即事物的相同點(diǎn)?？梢远嗤ㄟ^(guò)舉例子的方法，讓寶寶逐漸認(rèn)識(shí)到同一類事物的共同點(diǎn)。

8個(gè)月以后，孩子對(duì)于精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展會(huì)比之前有一個(gè)突飛猛進(jìn)，所以從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始可以給孩子選購(gòu)一些比較復(fù)雜，有一些搭建原理在內(nèi)的積木。3歲以上的孩子在原有的基礎(chǔ)上面開(kāi)始玩更加復(fù)雜的積木玩具，孩子對(duì)玩具的購(gòu)買也開(kāi)始有一定的主導(dǎo)性了，可以適當(dāng)?shù)呐浜虾⒆拥呐d趣去挑選玩具。過(guò)來(lái)人都有體會(huì)，這一時(shí)期的孩子寫字，歪歪扭扭，其原因就是：手腦的協(xié)調(diào)性不夠及手部力度不夠。教育部關(guān)于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》給出兩個(gè)指標(biāo)， ：手腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練；第二：手部精細(xì)化訓(xùn)練。要求孩子要正確的使用筷子、握筆。EPP積木，就選無(wú)錫點(diǎn)彩新材料科技有限公司，有需要可以聯(lián)系我司哦！

小小積木就像是一個(gè)個(gè)漢字，咋看沒(méi)有特別，但是組合起來(lái)就會(huì)變成美妙的文章，感人的字語(yǔ)，而積木搭建起來(lái)就是亭臺(tái)樓閣，夢(mèng)想宮殿。小朋友在搭建積木前要先構(gòu)思好 終的模樣，要思考挑選什么樣的木塊才能實(shí)現(xiàn)他們所構(gòu)思的工程。積木玩具對(duì)兒童的想象力，結(jié)構(gòu)思維，造型能力是很好的鍛煉，而且可發(fā)展孩子們的空間知覺(jué)，創(chuàng)造力，發(fā)揮兒童組織力和理解力，增強(qiáng)耐力及對(duì)建筑科學(xué)的興趣。所以，積木能為孩子提供想象的廣闊天地，可有力地促進(jìn)孩子創(chuàng)造思維發(fā)展，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力。EPP積木怎么選擇，市場(chǎng)價(jià)格怎么樣？上海直銷EPP積木供應(yīng)商

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3個(gè)月-9個(gè)月這個(gè)年紀(jì)的寶寶比較好是選擇形狀大點(diǎn)，質(zhì)地軟的，材料安全的積木。至于顏色方面，黑白彩色都可以，沒(méi)有說(shuō)一定要選擇非常鮮艷的顏色。寶寶在 段時(shí)間主要是以用手撫摸，用嘴咬，把積木丟來(lái)丟去這些方式與積木產(chǎn)生一個(gè)互動(dòng)。

寶寶從9個(gè)月開(kāi)始會(huì)有意識(shí)的想把積木往上疊，就算一開(kāi)始不會(huì)搭高，父母可以幫助把積木往上搭，然后讓寶寶把搭好的積木推到，之后再慢慢引導(dǎo)孩子自己搭積木。一開(kāi)始孩子可能對(duì)2個(gè)積木之間的空間感覺(jué)掌握的不太好，就會(huì)出現(xiàn)在搭高的過(guò)程中擺偏啊，擺不到位啊這類情況，但熟能生巧，只要堅(jiān)持陪孩子玩，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜。不要小看這個(gè)積木搭高的游戲，它要求孩子眼睛和雙手的協(xié)調(diào)的配合，在美國(guó)通常會(huì)把搭積木這件事當(dāng)成是衡量孩子發(fā)展的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)。 江蘇泡沫EPP積木生產(chǎn)基地

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