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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-30

    畫(huà)家主體生命精神上擴(kuò)展,繼承了魏初文學(xué)中所倡導(dǎo)的“文以氣為主”的思想;三是“氣韻”作為筆墨表現(xiàn)的一種效果。國(guó)畫(huà)意境當(dāng)推超逸神妙中國(guó)畫(huà)尚“意”,注重對(duì)自我內(nèi)在生命精神的挖掘和表現(xiàn),并非只是注重筆墨技巧等技術(shù)層面的能力。在古代畫(huà)家看來(lái),繪畫(huà)如果忽視了生命精神的傳達(dá),其藝術(shù)價(jià)值就相對(duì)薄弱,所以更強(qiáng)調(diào)內(nèi)在人格精神境界的修養(yǎng)和升華,提倡以高昂的充滿(mǎn)生命力的創(chuàng)作激情來(lái)趨動(dòng)筆墨的表現(xiàn)。由此,將畫(huà)格提升到超逸神妙的境界,方為藝術(shù)佳品。國(guó)畫(huà)的好壞,不只是筆墨技巧的玩弄。所以,意境成為中國(guó)畫(huà)賞析的關(guān)鍵因素之一。書(shū)畫(huà)作品畫(huà)面氣息的反應(yīng),直接作用于我們的心理感受,或激昂,或委婉,或蕭瑟……皆通過(guò)畫(huà)面氣息給我們相類(lèi)似的感受,與藝術(shù)家創(chuàng)作的情感相融合,完成欣賞的藝術(shù)再創(chuàng)作過(guò)程。書(shū)畫(huà)有逸氣境界更超越先民認(rèn)為,“氣”是一切生命的本質(zhì),把人看作是宇宙自然不可分割的一部分,故此生成了“天人合一”的思想。中國(guó)人在日常生活中注重精、氣、神的培養(yǎng),人有旺盛的精神氣質(zhì),則欣欣向榮。所以古人作詩(shī)寫(xiě)文同樣注重“氣”的概念?!拔恼乱詺忭崬橹?,氣韻不足,雖有詞藻,要非佳作(宋陳善《捫虱新話上》一)”,“若氣韻不周,空陳形似。筆力未遒。有沒(méi)有了解書(shū)畫(huà)買(mǎi)賣(mài)平臺(tái)的,想找個(gè)靠譜點(diǎn)的。石家莊書(shū)畫(huà)交易平臺(tái)加盟

    至於十二公分見(jiàn)方以上的大字或行草書(shū),就要用懸腕法,腕,肘全部懸空,以求揮灑自如了。3,初步了解運(yùn)筆方法「運(yùn)筆」是基本點(diǎn)畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方式,其方法有多種,我們常用的是「永字八法」,按照它的筆順,說(shuō)明如下∶側(cè)法:就是起點(diǎn)。筆勢(shì)如飛鳥(niǎo)側(cè)面飛下,分作三折,忌圓平?jīng)]有稜角.運(yùn)筆時(shí)要側(cè)筆鋒,向右點(diǎn)下去,作一回旋的筆勢(shì);等到墨汁入紙,再慢慢把筆鋒反提收起。勒法∶就是橫畫(huà).筆勢(shì)要中高兩頭下。起筆藏鋒向左上方入筆,再折向右行,過(guò)中點(diǎn),至筆畫(huà)盡處,收筆要下按.寫(xiě)時(shí)宜用筆心中鋒,使墨痕暗中凝聚,使筆毫正壓紙面,筆桿微向左傾。努法∶就是豎畫(huà)。寫(xiě)時(shí)逆鋒向上,再轉(zhuǎn)鋒而下,沉堅(jiān)定地慢慢移下,后稍頓,預(yù)備向上作挑筆姿勢(shì)。趯法:就是挑筆。趯、和躍相同,指用筆有如跳躍的樣子,所以要先蹲住筆鋒,蓄勢(shì)出鋒,不可草率,應(yīng)使筆鋒整齊,像銀一般美妙。策法:就是向右而上的短趯。所謂「策」是打馬的鞭子,因?qū)懽謺r(shí),筆鋒仰舉向上,輕移不必太用力,暗中提轉(zhuǎn),有如用鞭策馬的姿勢(shì)。掠法:就是向左一撇,又名分發(fā)。像梳子梳掠頭發(fā),要迅速出鋒,向左撇過(guò)去,送到筆鋒盡處,用筆心收束;不能瘦弱無(wú)力,也不可像使用刷子橫掃似的。啄法:就是向左短趯。所謂「啄」,是下筆;紙。新疆名人書(shū)法書(shū)畫(huà)交易平臺(tái)代理有沒(méi)有好的書(shū)畫(huà)交易平臺(tái)能給推薦一個(gè)?

    沒(méi)有基礎(chǔ),怎么開(kāi)始學(xué)書(shū)法?隨著國(guó)學(xué)熱興起,很多朋友將目光投向書(shū)法學(xué)習(xí),只是一直在說(shuō),卻一直沒(méi)開(kāi)始。那么,沒(méi)有基礎(chǔ)沒(méi)有老師,如何從0開(kāi)始學(xué)書(shū)法?咱們好好讀讀本文,也歡迎分享給需要的朋友。一、歷代書(shū)法名人觀點(diǎn)你要先了解!歷代書(shū)法名人在書(shū)法藝術(shù)上有一定的造詣,他們提供的經(jīng)典名語(yǔ)為初學(xué)書(shū)法者提供了入門(mén)的捷徑,更有權(quán)wei性。這些名句言簡(jiǎn)意賅,值得細(xì)細(xì)品位。孫過(guò)庭:初學(xué)分布,但求平正。項(xiàng)穆:書(shū)有三戒;初學(xué)分布,戒不均繼知規(guī)矩,戒不活與滯;終能純熟,戒狂怪與俗。王羲之:1,字之形勢(shì)不宜上闊下狹,如此則重輕不相稱(chēng)也。分間布白,遠(yuǎn)近宜均,上下得所,自然平穩(wěn)。2,分均點(diǎn)畫(huà),遠(yuǎn)近相須,播布研精,調(diào)和筆墨;鋒纖往來(lái),疏密相附。3,二字合為一體,重不宜長(zhǎng),單不宜小,復(fù)不宜大,密勝乎疏,短勝乎長(zhǎng)。顏真卿:欲書(shū)先預(yù)想字形,布置令其平穩(wěn),或意外生體,令有異勢(shì),是之謂巧。歐陽(yáng)詢(xún):初學(xué)之士,先立大體,橫直安置,對(duì)待布白,務(wù)求其均齊。蔣和:布白有三;字中這布白,逐字之布白行間之布白。初學(xué)分布,皆須停勻;既知停勻則求變化,斜正疏密錯(cuò)落其間。陳繹:疏處捺滿(mǎn),密處提飛;平處捺滿(mǎn),險(xiǎn)處提飛;捺滿(mǎn)則肥,提飛則瘦。項(xiàng)穆:人之于書(shū)。

    書(shū)畫(huà)的涵義和畫(huà)的分類(lèi)是我們鑒別古字畫(huà)時(shí)遇到的一關(guān)。不懂得書(shū)畫(huà)的涵義和畫(huà)的分類(lèi),也就無(wú)從鑒別。為了掃清這一障礙,還得要懂得這方面的常識(shí)。否則字畫(huà)的優(yōu)劣無(wú)法確定,價(jià)格的高低將無(wú)準(zhǔn)繩,欣賞時(shí)也會(huì)失掉依據(jù)。書(shū)畫(huà)是書(shū)法和繪畫(huà)的統(tǒng)稱(chēng)。書(shū)畫(huà)鑒定也就是泛指宣畫(huà)-中國(guó)畫(huà)、書(shū)法的鑒定。鑒定需遵循鑒定規(guī)律和一般原則。即時(shí)代藝術(shù)特征、藝術(shù)家或主體藝術(shù)特征、特殊的時(shí)空特征等作真?zhèn)蝺r(jià)值的判斷。藝術(shù)價(jià)值的鑒定也是遵循上述原則的基礎(chǔ)上的藝術(shù)創(chuàng)造性(獨(dú)特美的符號(hào)性)、歷史文化性,以及獨(dú)特性、稀有性的認(rèn)定。國(guó)畫(huà)(宣畫(huà)):即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫(huà),是東方藝術(shù)的主要形式(薛宣林定性)一般科學(xué)的劃分為人物、風(fēng)景、靜物。從畫(huà)的用料上可分為宣紙、宣絹等。從畫(huà)的時(shí)代上可分為:古畫(huà)、新畫(huà)、近代畫(huà)、現(xiàn)代畫(huà)等。書(shū)畫(huà)作品的個(gè)人風(fēng)格,是書(shū)畫(huà)鑒定的關(guān)鍵。書(shū)畫(huà)家由于思想、性格、審美情趣、習(xí)慣及使用工具、方法等不同,書(shū)畫(huà)作品的面目風(fēng)情也就各異。 正規(guī)的書(shū)畫(huà)交易平臺(tái)哪家比較好?

    明代沈周、文徵明常用白棉紙,質(zhì)松而易變黑。明正德、嘉靖間有一種近似洋紙的布紋紙,是寫(xiě)尺牘用的,清乾隆皇帝也曾使用過(guò)。明中期有一種粗絹,疏透如紗。明中后期有的書(shū)畫(huà)家喜用米黃色的版綾。宋代四大書(shū)家都用熟紙寫(xiě)字,因其光滑。元代才用生紙。早期多用絹,后期多用紙,這與畫(huà)法有關(guān)。兩宋畫(huà)家多用水墨烘染,絹素為宜;元代以來(lái),文人畫(huà)偏重皴擦,用紙便于表現(xiàn)。一般講,紙絹的時(shí)代特色對(duì)書(shū)畫(huà)鑒定有一定幫助。前代的紙絹后代能用,這就有了用舊紙絹偽造前代書(shū)畫(huà)的可能。后代的紙絹前人不可能用,如有,必是偽造的書(shū)畫(huà)。為了比較準(zhǔn)確地鑒定書(shū)畫(huà)真?zhèn)?,還必須了解歷代作假造偽的一般規(guī)律。歸納起來(lái)有兩類(lèi)。一類(lèi)是完全偽造,包括摹、臨、仿、造4種方式。①摹。就是照著原件復(fù)制,從書(shū)畫(huà)本幅到題跋、印記、裝潢等,同原件一模一樣。如唐代傳為歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南、馮承素等所摹王羲之的<蘭亭序貼>,還有《喪亂帖》、《遠(yuǎn)宦帖》、《寒切帖》及武后朝王方慶進(jìn)王氏一門(mén)書(shū)帖《萬(wàn)歲通天帖》等。繪畫(huà)摹本如宋人摹晉顧愷之的《列女仁智圖》、《洛神賦圖》等。彩色結(jié)構(gòu)大多與原件相符,但風(fēng)神鋒芒多失,可謂“下真跡一等”。 正規(guī)的書(shū)畫(huà)買(mǎi)賣(mài)平臺(tái)哪家比較靠譜?中國(guó)香港名人書(shū)法書(shū)畫(huà)交易平臺(tái)加盟

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    理解逆鋒取勢(shì)是為了力的孕育、力的創(chuàng)造。它能使行筆“萬(wàn)毫齊力”,使點(diǎn)畫(huà)四面勢(shì)全、筆意豐滿(mǎn),是一種內(nèi)含的、蘊(yùn)籍深厚的美。學(xué)生在理解了逆鋒的道理和懂得了逆鋒之美后才會(huì)進(jìn)一步去表現(xiàn)美,創(chuàng)造美,具備鑒賞美的能力。2、結(jié)體形態(tài)美字的結(jié)構(gòu)又稱(chēng)布白,由點(diǎn)劃連貫穿插而成,其空白處也是字的組成部分?!捌胶鈱?duì)稱(chēng),多樣統(tǒng)一和對(duì)比照應(yīng)”是書(shū)法藝術(shù)結(jié)體美的表現(xiàn)形式。唐孫過(guò)庭在《書(shū)譜》中論述道:“數(shù)畫(huà)并施,其形各異;眾點(diǎn)齊列,為體互乖。一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃通篇之準(zhǔn)。違而不犯,和而不同?!崩鐚?xiě)“三”字,宋米芾《自敘帖》說(shuō):“又筆筆不同,‘三’字三畫(huà)異”;當(dāng)代馬敘倫在《論書(shū)絕句》說(shuō):“‘三’字尤應(yīng)三筆殊,須知莫類(lèi)算盤(pán)珠?!睍?shū)寫(xiě)“三”時(shí),簡(jiǎn)單的三橫就有粗細(xì)、長(zhǎng)短、仰覆、曲直等不同的個(gè)性;然而這樣多樣、殊異的三橫又有其統(tǒng)一性,其走向、間距基本一致??梢?jiàn)字的結(jié)體應(yīng)在變化中求統(tǒng)一、于對(duì)比中求平衡,于參差中見(jiàn)齊整,才能達(dá)到“違而不范,和而不同?!钡乃囆g(shù)美效果。教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析字形結(jié)構(gòu),感受結(jié)體的虛實(shí)、長(zhǎng)短、開(kāi)合、闊窄、參差、錯(cuò)落、嚴(yán)密、疏朗、奇正等字型的變化美,知曉“至如初學(xué)分布,但求平正,既知平正,務(wù)追險(xiǎn)絕,既知險(xiǎn)絕,復(fù)歸平正。石家莊書(shū)畫(huà)交易平臺(tái)加盟

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