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河南企業(yè)5D落地系統(tǒng) 西安時代光華教育供應(yīng)

發(fā)貨地點:陜西省西安市

發(fā)布時間:2024-05-11

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5D的定位是5D技術(shù)提供商,所有5D5D項目都是與合作5D機構(gòu)共同完成,河南企業(yè)5D落地系統(tǒng)。為了保護合作機構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:2017年8月,浙江省某科技集團舉辦線上5D項目。5D的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況,線上5D更加難以產(chǎn)生5D落地成果,為此我們建議客戶對項目進行5D的落地化改造,河南企業(yè)5D落地系統(tǒng),采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計線上項目,河南企業(yè)5D落地系統(tǒng)。在設(shè)計中,追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié),使得整個線上5D項目擁有了豐碩的落地。 西安時代光華教育發(fā)展有限公司會為您提供專業(yè)培訓(xùn),科學(xué)管理與運營。河南企業(yè)5D落地系統(tǒng)

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真的是這樣嗎?5D真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道5D該怎樣落地!5D5D項目的設(shè)計與實踐》,并不是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“5D成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實踐和18600多個5D落地成果而成。 所謂“會者不難,難者不會”。在《5D5D項目的設(shè)計與實踐》這本書中,陳老師會告訴你5D落地的具體操作方法。書中涉及39個5D落地真實案例,更有49個5D落地的實用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決5D落地難的問題,快速成為一位5D管理的專家的。上海時代光華5D成果為了追求更高的收入。員工就要提高自己工作能力,技能越高報酬就高。

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作機構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:2015年8月,四川省某集團企業(yè)計劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營會,審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況,并對下半年的集團戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會議期間,鑒于上半年戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)中存在的問題,需要給集團下設(shè)業(yè)務(wù)條線的領(lǐng)導(dǎo)舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的5D。 我們認為,依靠授課,難以解決該集團當(dāng)下戰(zhàn)略落地中存在的具體問題,因此對這個課程進行了5D落地化改造,變1天的授課為4天的5D5D項目。

幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程) 項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。項目設(shè)計:內(nèi)化工作坊的目的一一 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程) 項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。創(chuàng)新的5D運作模式,通過市盈率的倍數(shù)效應(yīng),讓票進入不斷上升的良性循環(huán)軌道。

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要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。 30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他,2009年就被我們認定為有行業(yè)格局之人,終于抽出空檔,給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的5D管理干貨,一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的5D落地的實操工具書。 其次,我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里,他安之若素、精益求精,永遠保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神,不以物喜、不以己悲,令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的5D天數(shù)時,陳老師早已投入到5D項目化運作之中,讓企業(yè)5D真正得以落地。西安時代光華教育發(fā)展有限公司優(yōu)良的服務(wù)隊伍、完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及強大的合作伙伴。安徽時代潤澤5D機構(gòu)

5D培訓(xùn)分別為金文化、火文化、木文化、水文化、土文化。河南企業(yè)5D落地系統(tǒng)

追求5D落地成果,在我主持企業(yè)5D工作時,是一種工作壓力,現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個熱愛5D行業(yè),并以此為生計、為事業(yè)的人。如果5D不能給企業(yè)帶來落地的成果,那5D的意義在哪里?這是關(guān)于5D存亡的問題! 說實話,在這個問題上,我也曾對5D產(chǎn)生過巨的懷疑。 5D真的有用嗎?把一生的精力放在一個不能給客戶產(chǎn)生實際價值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎?追求5D落地成果,在我主持企業(yè)5D工作時,是一種工作壓力,現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個熱愛5D行業(yè),并以此為生計、為事業(yè)的人。如果5D不能給企業(yè)帶來落地的成果,那5D的意義在哪里?這是關(guān)于5D存亡的問題! 說實話,在這個問題上,我也曾對5D產(chǎn)生過巨的懷疑。 5D真的有用嗎?把一生的精力放在一個不能給客戶產(chǎn)生實際價值的事情上,這樣做真的好嗎?真嗎?河南企業(yè)5D落地系統(tǒng)

西安時代光華教育發(fā)展有限公司在企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí)一直在同行業(yè)中處于較強地位,無論是產(chǎn)品還是服務(wù),其高水平的能力始終貫穿于其中。公司始建于2003-10-14,在全國各個地區(qū)建立了良好的商貿(mào)渠道和技術(shù)協(xié)作關(guān)系。公司主要提供企業(yè)管理咨詢;企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn);企業(yè)營銷策劃;市場調(diào)查;文化藝術(shù)交流活動的組織、策劃(不含培訓(xùn)、演出);計算機軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務(wù);廣告的發(fā)布;計算機軟硬件、文化用品的銷售。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動)等領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務(wù),產(chǎn)品滿意,服務(wù)可高,能夠滿足多方位人群或公司的需要。西安時代光華將以精良的技術(shù)、優(yōu)異的產(chǎn)品性能和完善的售后服務(wù),滿足國內(nèi)外廣大客戶的需求。

 

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