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發(fā)布時間：2020-12-24
教師資格認(rèn)定申請條件：提出申請：1.申請人向戶籍或居住證所在地的教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請，提交上述 材料；2.申請各類教師資格對應(yīng)的認(rèn)定機構(gòu)分別為：① 申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格者，肇慶2020年語文教師資格證報考，向縣級教育行政部門提交材料；② 申請高級中學(xué)，肇慶2020年語文教師資格證報考，肇慶2020年語文教師資格證報考、中等職業(yè)學(xué)校教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料；③ 申請高等學(xué)校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經(jīng)國家批準(zhǔn)實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級教育行政部門行文委托，可以認(rèn)定該校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向該校提出認(rèn)定申請。教師資格證改變后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別。肇慶2020年語文教師資格證報考
教師資格考試改變的目標(biāo)是什么？通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改變試點，建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進考試內(nèi)容，強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改變考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導(dǎo)教師教育改變，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，結(jié)合新任教師公開招聘制度改變，逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識與能力。小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力。初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力。高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力。中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力。中職課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力。中職實習(xí)指導(dǎo)考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力。梅州報考高職教師資格證哪家好想要順利通過教師資格證考試，不但要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料、復(fù)習(xí)題，較主要的還是要掌握復(fù)習(xí)的方法。
2014年教育部宣布，中小學(xué)生教師資格考試與定期注冊制度試點范圍將擴大。試點區(qū)內(nèi)，教師資格考試有效期為三年，教師資格證須每五年注冊一次。按照規(guī)劃，2015年，將各個方面推行教師資格統(tǒng)考，提高教師入職門檻，并打破教師資格長久制，實行定期（五年）注冊制度。教育部公布《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》。辦法規(guī)定，教師資格考試實行統(tǒng)考，由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫�！翱荚噷凑崭呖嫉囊髞斫M織�！苯逃�2014年8月6日，頒布《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》，中小學(xué)教師資格每5年注冊一次，注冊條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。2015年，教師資格證考試改變正式實施，打破教師一直制度且五年一審，改變后將實行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，需要畢業(yè)才能報考，改變后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試，方可申請教師資格證。2018年9月，教育部宣布教師資格證書由相關(guān)部門教育行政部門統(tǒng)一印制，社會各類培訓(xùn)機構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書、證明不能作為教師資格證書使用。教師資格制度是一種國家法定的職業(yè)許可制度。
2011年11月26日，浙江、湖北率行國家統(tǒng)考試點。2012年新增河北、上海、海南、廣西四個省份。2013年又新增山西、安徽、山東、貴州4個省。截止2014年9月份，加上吉林、陜西、江蘇三省總計有13個省自治區(qū)參加教師資格證的統(tǒng)一考試。2015年上半年新增加福建，2015下半年新增加北京、河南、寧夏、湖南、甘肅、江西、福建。2016上半年新增加遼寧、四川、重慶，總計有23個省自治區(qū)參加國家統(tǒng)考教師資格。預(yù)計到2016年11月底，除港澳臺之外的所有省、自治區(qū)、直轄市將全部實行統(tǒng)考政策。2019年1月，教育部辦公廳、中央臺灣工作辦公室秘書局、相關(guān)部門港澳事務(wù)辦公室秘書行政司聯(lián)合下發(fā)關(guān)于港澳臺居民在內(nèi)地（大陸）申請中小學(xué)教師資格有關(guān)問題的通知，通知稱，在內(nèi)地（大陸）學(xué)習(xí)、工作和生活的港澳臺居民，凡遵守《中華人民憲 法》和法律，擁護黨，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，根據(jù)自愿原則，可申請參加中小學(xué)教師資格考試，認(rèn)定中小學(xué)教師資格。申請高等學(xué)校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料。梅州報考高職教師資格證哪家好
國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。肇慶2020年語文教師資格證報考
中小學(xué)教師資格考試對音、體、美考生報考公共科目有何規(guī)定？根據(jù)教育部文件心理疾病，報考小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中職文化課類別音、體、美的考生,筆試科目一和科目二的代碼為201A、202A、301A、302A，考試內(nèi)容暫與原科目相同。上述考生在筆試報名時應(yīng)選報科目代碼含“A”的科目。取得201A、202A科目合格的考生，面試限制于參加小學(xué)類別音、體、美科目；取得301A、302A科目合格的考生，面試限制于參加初中、高中、中職文化課類別音、體、美科目�？忌@得201、202、301、302科目合格成績，可相應(yīng)替代201A、202A、301A、302A科目合格成績；考生獲得201A、202A、301A、302A科目合格成績不可替代201、202、301、302科目合格成績。肇慶2020年語文教師資格證報考
