合肥新能源汽車專業(yè)學(xué)什么，萬通汽修職業(yè)學(xué)校-安徽萬通技師學(xué)校焊工專業(yè)，實戰(zhàn)+實訓(xùn) 手把手教學(xué)，學(xué)習(xí)時間短，實踐練習(xí)多，資源充沛，確保實訓(xùn)質(zhì)量，設(shè)備無縫接軌市場。

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軌道交通系 ：學(xué)院緊密結(jié)合當(dāng)前軌道交通行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人才的需求，將“城市軌道交通”作為學(xué)院重點發(fā)展的“三大專業(yè)群”之一。軌道交通系高度重視學(xué)生的專業(yè)知識和動手能力的培養(yǎng)，不斷加強院內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地建設(shè)，著力培養(yǎng)城市軌道交通運輸與車輛制造業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理一X需要的高素質(zhì)技能型人才?！〗?jīng)過多年的發(fā)展，市場規(guī)模和行業(yè)產(chǎn)值持續(xù)提升，美妝師、造型師也越來越受青睞，從業(yè)人員也不斷增多。行業(yè)正朝著連鎖化、品牌化、技術(shù)化的方向發(fā)展，市場前景廣闊。

學(xué)院始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標(biāo)，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會市場需求為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，辦學(xué)隨著經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變“動”，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”，適應(yīng)社會市場需求“變”，對外深化校企合作，對內(nèi)實施一體化課程教學(xué)，探索建立了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合”“雙證結(jié)合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程體系及產(chǎn)學(xué)研合作教育長效機制。素以“環(huán)境優(yōu)、設(shè)施全、管理嚴(yán)、技能精、就業(yè)好”而聞名。被學(xué)生和家長稱為“理想的學(xué)習(xí)殿堂”，被200多家用工單位褒予“Z佳的技能型人才輸送基地”。歷年來，用人單位對畢業(yè)生評價滿意率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，一直位列省內(nèi)職業(yè)院校的前列。

還開設(shè)城市軌道交通運輸與管理：系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)關(guān)于城市軌道交通職業(yè)化素養(yǎng)、票務(wù)管理、客運組織、禮儀、城站運作管理。航空服務(wù)：航空專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的文化基礎(chǔ)知識、 航空服務(wù)專業(yè)理論知識和基本操作技能，能從事空中服務(wù)、機場地面服務(wù)及相關(guān)基層管理工作的， 可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)后可以成為“航空服務(wù)”專業(yè)的中等服務(wù)人才。美容美發(fā)與造型：隨著我國經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平不斷提升，審美意識也進一步加強，人們對于美的追求越來越高。美容美發(fā)、形象造型設(shè)計服務(wù)已成為我國居民消費的熱點。

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