合肥政務(wù)區(qū)毛筆提高創(chuàng)作班(2024更新中)(今日/熱品)，胡老師：18019932308大運(yùn)城校區(qū)：肥東縣裕溪路華盛大運(yùn)城二期3棟101/102。
合肥政務(wù)區(qū)毛筆提高創(chuàng)作班(2024更新中)(今日/熱品)， 洪山區(qū)教師次硬筆書法培訓(xùn)課程——談?wù)動(dòng)补P書法的那些事硬筆書法欣賞——從經(jīng)典楷書吸收營(yíng)養(yǎng)開(kāi)展硬筆書法學(xué)習(xí)硬筆筆畫練習(xí)——從執(zhí)筆與基本功兩個(gè)方面培養(yǎng)控筆能力硬筆筆畫練習(xí)——從執(zhí)筆與基本功兩個(gè)方面培養(yǎng)控筆能力武漢市洪山區(qū)教科院語(yǔ)文教研員晏晉芳老師洪山區(qū)書法導(dǎo)師團(tuán)交流與一、硬筆書法欣賞——從經(jīng)典楷書吸收營(yíng)養(yǎng)開(kāi)展硬筆書法學(xué)習(xí)鉛筆 文徵明《出師表》中性筆 虞世南《破邪論》粉筆 褚遂良《雁塔圣教序》圓珠筆 《轉(zhuǎn)輪圣王經(jīng)》美工筆 唐人寫經(jīng)《妙法蓮華經(jīng)》、硬筆筆畫練習(xí)——從執(zhí)筆與基本功兩個(gè)方面培養(yǎng)控筆能力1.傳統(tǒng)執(zhí)筆方式的問(wèn)題執(zhí)筆過(guò)緊 指執(zhí)筆 兩個(gè)支點(diǎn) 書寫緊張2.現(xiàn)代執(zhí)筆理念的改變執(zhí)筆放松 入字執(zhí)筆 一個(gè)支點(diǎn) 書寫輕松武漢市洪山區(qū)書協(xié)副主席汪士彬老師
青年書畫家、江蘇省文聯(lián)考級(jí)主評(píng)委孫偉老師創(chuàng)辦于2008年。專注于書畫教育，教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施優(yōu)良，擁有一套自主研發(fā)更實(shí)用的教材和完善的教學(xué)體系。
合肥政務(wù)區(qū)毛筆提高創(chuàng)作班(2024更新中)(今日/熱品)， 該版本全員配置學(xué)生互動(dòng)臨摹臺(tái)，搭載翰墨派云書法教學(xué)系統(tǒng)，海量書法資源，可滿足不同人群的需求；內(nèi)置多維度直播教學(xué)系統(tǒng)，使得教學(xué)示范更直觀；支持單字與碑帖互相調(diào)取，關(guān)聯(lián)性更高，教學(xué)更加系統(tǒng)化，而獨(dú)立的教師工作室，支持上傳個(gè)性化課件，使得教學(xué)過(guò)程更具特色。該版本全員配置網(wǎng)絡(luò)液晶臨摹屏，支持下發(fā)不同的資源至學(xué)生端。智能網(wǎng)線供電形式，只需要在臨摹臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)接口插入一根網(wǎng)線，即可實(shí)現(xiàn)臨摹臺(tái)的供電和圖像傳輸?shù)墓δ?，低壓安全供電，圖像傳輸快捷且穩(wěn)定，教室布線更簡(jiǎn)潔。
本期主講課程 魏晉楷書臨習(xí)指要 北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院書法系副教授，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員、（全國(guó)）教育書畫協(xié)會(huì)基礎(chǔ)書法教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法專業(yè)委員會(huì)會(huì)員。 本期主講課程 楷、行之間 中國(guó)書法家協(xié)會(huì)理事，北京書法家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)文聯(lián)文藝研修院專家咨詢委員會(huì)委員，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心工作室導(dǎo)師。
合肥政務(wù)區(qū)毛筆提高創(chuàng)作班(2024更新中)(今日/熱品)， 有人問(wèn)：成年人沒(méi)有基礎(chǔ)，怎么練習(xí)才能寫毛筆字？其實(shí)，成年人無(wú)基礎(chǔ)練習(xí)毛筆字只要認(rèn)真下點(diǎn)功夫，能靜下心來(lái)練習(xí)書法，收獲是很快的。成年人沒(méi)有書法基礎(chǔ)，對(duì)于練好書法更能有很好的效果。書法是藝術(shù)中難的一門藝術(shù)。練字書法需要基礎(chǔ)，但對(duì)初學(xué)都又怕有“基礎(chǔ)”，這個(gè)所謂的基礎(chǔ)是靠不住的基礎(chǔ)，說(shuō)白了，以前是寫字，長(zhǎng)期的寫字留下了不少書法上的頑疾，如寫字上存在著不良之習(xí)，從握筆的姿勢(shì)，到筆畫的順序都會(huì)頑疾，這就是人們常說(shuō)的固辟動(dòng)作，要糾正這些都要用不少時(shí)間，打個(gè)比方，就像以前有個(gè)建兩層樓的基角，現(xiàn)在要建層樓了，那么，以前層樓的基角就不能用的，必須清除，重新建層樓的基角。練習(xí)書法也如此，怕就怕有些沒(méi)有用的基礎(chǔ)。還要用時(shí)間將其改掉?？梢?jiàn)，成年人沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)書法是上好事，從零開(kāi)始，從頭開(kāi)始，這樣的基礎(chǔ)才打得更牢固。