龍巖音樂生文補(bǔ)集訓(xùn)(2024更新中)(今日/熱評),電話/微信:184 5918 7273(黎老師)186 0607 5596(黃老師)校區(qū)地址:福州市閩侯大學(xué)城馬保村古井路97號。
龍巖音樂生文補(bǔ)集訓(xùn)(2024更新中)(今日/熱評), 學(xué)生在玩中求樂、樂中求知。篇2:美術(shù)和音樂結(jié)合教學(xué)案例和反思美術(shù)和音樂結(jié)合教學(xué)案例和反思背景說明:本課原為一年級上冊第十課,現(xiàn)將其調(diào)至課上,旨在通過美術(shù)教學(xué)把社會人際交往,友情觀念,朋友意識灌輸給學(xué)生,讓剛剛認(rèn)識的同學(xué)建立朋友關(guān)系,為今后年的共同學(xué)習(xí)生活打好感情基礎(chǔ)。
欣賞的同時教師根據(jù)圖片引發(fā)一連串啟發(fā)性的問題,引導(dǎo)同學(xué)們的討論和理解,一步步深入教學(xué)。出示圖片)師:這位朋友給你留下了什么印象?看到圖片學(xué)生不由自主的爆發(fā)出笑聲,并踴躍舉手作出一連串不同回答:生1:頭發(fā)亂亂的。生3:眼睛是角形的,挺好玩的。盡管教師只把圖片在學(xué)生面前出示了幾秒鐘,但可以看出學(xué)生的觀察能力很強(qiáng),只看秒比看分鐘更能見效。(以下圖片都快速展示)師:我們再請一位,這位朋友讓你什么地方記得牢?(圖片)學(xué)生反映更強(qiáng)烈,再次爆笑,一個接一個舉手回答:生1:臉好大哦,卻戴著一副小眼鏡。生2:嘴巴像蛤蟆嘴了,咧著在笑呢!生3:一顆顆牙齒像珍珠米塞滿了嘴巴。師:你們記得牢的地方就是這位新朋友的大特點(diǎn),是他跟其他人不同的地方。
我們晚上一起看星星。生3:XXX當(dāng)小老師,在幫我背拼音。生4:我們把自己的照片剪下來貼在一起,再添點(diǎn)風(fēng)景,多好看!我還用白顏色畫了XXX在流鼻涕呢!
師:老師又有一個問題要問大家了:你平時和你的新朋友在一起干什么呢?此時教師利用問題即時把學(xué)生的興趣重心轉(zhuǎn)移,把過于激動的情緒拉回到對問題的思考上。生1:一起上學(xué),放學(xué)一起回家。生2:一起做游戲,他當(dāng)大灰狼,我做小紅帽。
作業(yè)點(diǎn)評也采用攝像的方式,讓學(xué)生上來介紹創(chuàng)作作品的思路和經(jīng)過。生1:這是我和新朋友一起坐著公交車到無錫城里去玩。生2:這是我和新朋友XX一起畫的,這是他畫的我,這是我畫的他。