青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開)，好的教師評價不是用“一把尺子”管理教師，而是要為教師提供向上攀登的“梯子”，讓教師看見更動人的未來風(fēng)景。

青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開)， 可以讓孩子抓握一些簡單的東西，顏色刺激感官同樣也可以用書本上的圖案。小時候閱讀興趣是位在孩子很小的時候，培養(yǎng)習(xí)慣是重要的。可以利用孩子的興趣導(dǎo)向來選擇孩子喜歡的讀物。只要健康的書籍，都可以給孩子閱讀，因為有趣才會引起孩子的注意力。比如我家的小豆芽很喜歡讀白雪公主王子的故事，豆媽就會買相關(guān)的所有童話書給孩子看，甚至大一點還準(zhǔn)備給孩子買一些英國的宮廷文化的書給孩子看，因為豆芽喜歡那種華麗的建筑和服飾。只要孩子愿意讀，家長就要積極支持，因為你永遠(yuǎn)不知道將來是他的哪一塊領(lǐng)域讓他脫穎而出的。不要給孩子看劣質(zhì)盜版不健康圖書好書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)。”——赫爾岑讀書也是有選擇的，“黃毒”的不良圖書堅決抵制，還有盜版圖書，因為盜版圖書不管是在印刷排版還是在內(nèi)容編輯上面都是漏洞百出的。

讓孩子對閱讀、歷史感興趣的關(guān)鍵是什么？在樊陽老師的人文講壇上，每個月會給孩子們看一則故事，從不同的江南野草講起，帶出祖輩的故事和土地的歷史，并且引導(dǎo)孩子們詢問他們的爺爺奶奶、外公外婆。孩子們在采訪自己的長輩們時次發(fā)現(xiàn)他們身上引人入勝的經(jīng)歷故事，在興奮中寫出了一篇篇作文。

青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開)， 想要更好地理解我們自己的文化，就需要了解其他的文化。因此讓孩子閱讀經(jīng)典的同時，也要補充西方經(jīng)典，讓孩子慢慢了解到中西之間到底是相同更多還是差異更多。在閱讀的實踐中，我們發(fā)現(xiàn)大家經(jīng)常驚訝于過去一直認(rèn)為的中西差異原來是表象上的，從而激起更多的興趣，去深入探索一個文明的特色和欠缺是什么。

北大教授認(rèn)為，孩子不愛學(xué)習(xí)的根本原因，一是還沒有從中獲得幸福感，是因為當(dāng)學(xué)習(xí)變成一件被動要做的事情時，自然會有抵觸心理。所以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子從中逐漸獲得學(xué)習(xí)的快樂，那么自然能夠提高學(xué)習(xí)效率，進而提高學(xué)習(xí)成績。

青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開)， 這個是你后面浪費多少金錢都買不回的。一起堅持，不找借口讀書大的難關(guān)，就是堅持。其實很多習(xí)慣的破壞和中斷，大多數(shù)來自于家長的結(jié)束。比如孩子今天要出門去哪里，來不及就不讀書了，要帶孩子走親戚就暫時把讀書的事情放下來。孩子不會決定，但是會跟隨家長的決定?；蛘呒依飦砜腿肆耍涀x書了等等很多事情可以打斷。時間一長，孩子有了自主意識，但是閱讀的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，當(dāng)家長再拿書本過來，孩子早已沒有了興趣。

刺鼻的氣味，劣質(zhì)的油墨，沒翻幾下手上就會出現(xiàn)墨水的痕跡。加上內(nèi)容缺失，錯字漏字，顏色圖形偏差很大等等原因讓孩子體會不到讀書的樂趣。本來就是培養(yǎng)讀書的興趣，讓孩子在書籍里面找到快樂和滿足感，結(jié)果是本末倒置了。買的書是便宜，但是卻無人問津。買回來的書就像你的收藏品，每一頁都是你的孩子撫摸瀏覽過的痕跡，不要認(rèn)為買了不看或者看一遍就是浪費。我們想一想這一輩子買了多少無用的東西。

青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開)， 當(dāng)一項愛好開始損害親子關(guān)系的時候，那孩子可能是真的沒興趣了。是什么促使我真的決定放棄？和不少家長一樣，即便我內(nèi)心已經(jīng)承認(rèn)孩子對于鋼琴沒有“真愛”，卻也舍不得放棄。她的《堅毅》一書列舉大量實例，為持之以恒地堅持一件事并獲得成功找到了依據(jù)，并且提出“10000 小時的刻意練習(xí)與令人喜悅的心流體驗”的觀點。我讀了此書心潮澎湃，一度相信孩子可以通過刻意練習(xí)提高技能，終到某一個點實現(xiàn)心流體驗。書中對于孩子特長的培養(yǎng)提出至少堅持一年以上，可以在特定的時間節(jié)點（比如學(xué)期結(jié)束）退出，但是不能中途放棄。