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今年對比?英才教育(2024已更新)(今日/優(yōu)品)， 約定于次日15點前將前期的9萬元歸還。汪某某的辦公地點也早已人去樓空，與汪某某失聯(lián)的林老板選擇了報。很快，汪某某被抓捕到案。林老板的根本不需要驗資，只是因為他身負(fù)外債，如今幾乎身無分文的他也無力將9萬元歸還給林老板。經(jīng)審查，汪某某以非法占有為目的，虛構(gòu)被害人需要驗資的事實，

出于合作多年的信任，林老板立刻按汪某某的要求。汪某某又兩次以驗資金額不足，要求林老板共計8萬元，并承諾3到5個工作日內(nèi)這些錢款就可以全部退還，林老板不疑有他一一配合。驗資流程不但沒有走完，甚至還要投入更多的資金，這一次，金額高達36萬元。林老板對此產(chǎn)生了懷疑，他當(dāng)即表示不驗資了，并直接來到汪某某的辦公地點要求汪某某當(dāng)場退還之前的9萬元，輸錯賬戶密碼拖延時間……終，汪某某向林老板出具承諾書，承諾這些錢款確實用于驗資，同時，汪某某還寫下欠條，

今年對比?英才教育(2024已更新)(今日/優(yōu)品)， 學(xué)姐還有幾點要強調(diào)：機構(gòu)的CPA老師，經(jīng)驗和能力毋庸置疑。沒有強，但是各有所長，關(guān)鍵看你能不能找到適合自己的老師。如何判斷請看基本的兩點：①聽課是否能聽得進去，能否跟上老師的思路；②能否跟上老師的講課節(jié)奏和時間規(guī)劃，完整的聽完課程。不要迷信別人說的某某老師講XX講得好，從而在各個老師中反復(fù)橫跳。適合別人不一定適合你，所以盡量不要中途換老師，不然會非常影響學(xué)習(xí)效率，而且會打亂自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。某些重難點章節(jié)，一遍聽不懂很正常，要多聽幾遍加上做題才能慢慢消化，所以選定老師之后就要相信老師，不要浮躁，沉下心來跟著老師學(xué)。老師只是備考的一方面，更重要的是有自己主動思考、主動學(xué)習(xí)的能力。

優(yōu)勢側(cè)重：以稅務(wù)政策解讀會議為主要服務(wù)項目的，曾邀請到官員做客會議進行宏觀稅政解讀，培訓(xùn)課程價格適中，上課地點以北上廣為主。于2013年11月在上海股權(quán)托管交易中心掛牌。簡介：中國稅網(wǎng)是經(jīng)批準(zhǔn)，由中國稅務(wù)報社主辦的一家財稅專業(yè)型門戶網(wǎng)站，網(wǎng)站于2004年1月1日試開通，同時4月28日正式開通。經(jīng)新聞辦公室批準(zhǔn)，中國稅網(wǎng)具有新聞刊載資格。優(yōu)勢側(cè)重：中國稅務(wù)報的網(wǎng)站，擁有體系化的編輯及記者隊伍，稅務(wù)資訊及新聞多而全，擁有較為完善的法規(guī)更新體系，與中國稅務(wù)報均為下轄機構(gòu)。

今年對比?英才教育(2024已更新)(今日/優(yōu)品)， 機構(gòu)舉辦者變更、機構(gòu)分立、合并與終止時，應(yīng)當(dāng)委托會計師事務(wù)所進行財務(wù)清算，對機構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債及相關(guān)權(quán)利、義務(wù)進行全面清理，編制財產(chǎn)目錄和債權(quán)、債務(wù)清單。機構(gòu)終止辦學(xué)屬于機構(gòu)自己要求終止的，由機構(gòu)組織清算；被審批機關(guān)撤銷的，由審批機關(guān)組織清算，機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法配合審批機關(guān)開展清算工作；因資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)而被終止的，由人民法院組織清算。清算期間不得開展與清算無關(guān)的工作。機構(gòu)終止時，清算財產(chǎn)清算費用后，應(yīng)當(dāng)依次清償應(yīng)退學(xué)員培訓(xùn)費和其他費用，應(yīng)發(fā)從業(yè)人員的工資、應(yīng)繳納的社會保險費用和稅款，應(yīng)償還的其他債務(wù)。

培訓(xùn)方式及內(nèi)容：理論知識：面授+網(wǎng)課實訓(xùn)平臺（90課時）會計實務(wù)：面授+網(wǎng)課演示+手工實務(wù)操作+電算化實訓(xùn)+考核（120課時）后續(xù)服務(wù)：已培訓(xùn)合格的學(xué)員在工作中遇到問題可帶回培訓(xùn)中心，通過討論學(xué)習(xí)，解決學(xué)員在今后工作中的后顧之憂。正規(guī)授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)，可放心報名具有國家認(rèn)可的發(fā)證資格知悉各行業(yè)財務(wù)制度特點，掌握資金的籌集與使用規(guī)劃的方式方法，精通各行業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，分析生產(chǎn)經(jīng)營活動，預(yù)測經(jīng)濟前景，輔助參與決策。中?；蛘吒咧袑W(xué)歷，具備3年及以上企業(yè)、行政財務(wù)事業(yè)單位財務(wù)類、管理類、統(tǒng)計類、計算機、工程類崗位工作經(jīng)驗人員；大專及以上學(xué)歷的企業(yè)、行政事業(yè)單位財會類、管理類、統(tǒng)計類、計算機類相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生；

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