今年公開(kāi)?新站區(qū)書(shū)法快速培訓(xùn)(2024更新中)(今日/解密)，吳博文13075521681。
今年公開(kāi)?新站區(qū)書(shū)法快速培訓(xùn)(2024更新中)(今日/解密)， 現(xiàn)在已經(jīng)是暑假，不少孩子還在各種各樣的培訓(xùn)班，興趣班中進(jìn)行學(xué)習(xí)，近就有朋友問(wèn)我，難道說(shuō)書(shū)法培訓(xùn)班是孩子學(xué)習(xí)書(shū)法好的選擇嗎？還有沒(méi)有其他的選擇？的確，從現(xiàn)在的書(shū)法教育現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，上書(shū)法培訓(xùn)班是一個(gè)孩子好的選擇，因?yàn)槌藭?shū)法培訓(xùn)班之外，孩子幾乎沒(méi)有辦法接觸到完整的書(shū)法教育，雖說(shuō)現(xiàn)在中小學(xué)已經(jīng)有些地方開(kāi)設(shè)了書(shū)法教育的課程，但是大多數(shù)都名存實(shí)亡，并沒(méi)有多少實(shí)際的課程，大部分都是敷衍了事。而且目前的教育體系中沒(méi)有專業(yè)的書(shū)法教育老師。
崇藝堂書(shū)畫(huà)培訓(xùn)中心2020年首屆成年人公益書(shū)法班招生！崇藝堂書(shū)畫(huà)培訓(xùn)中心是文化部授牌的全國(guó)美術(shù)（書(shū)法）等級(jí)考試指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)書(shū)法教育會(huì)員單位。培訓(xùn)中心現(xiàn)有江濱、東湖和鳳凰名城大校區(qū)，開(kāi)設(shè)專業(yè)課程有毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、素描、彩鉛和創(chuàng)意兒童畫(huà)等。教學(xué)面積共有600余平方米，教學(xué)設(shè)施完善，環(huán)境清幽，設(shè)有多媒體教室、學(xué)生自由活動(dòng)室、家長(zhǎng)文化活動(dòng)室等?，F(xiàn)有書(shū)法專職教師3名（中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員），助理教師6名，美術(shù)教師2名（美院專業(yè)）。其教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)成果豐碩，學(xué)生參加全國(guó)、省、市級(jí)、縣級(jí)書(shū)畫(huà)大賽成績(jī)優(yōu)異。2020 年首屆成人公益書(shū)法培訓(xùn)班即將開(kāi)班，廣大書(shū)法愛(ài)好者報(bào)名。上課方式：線上線下結(jié)合，線下手把手指導(dǎo)，配合線上視頻指導(dǎo)，點(diǎn)評(píng)作業(yè)。促進(jìn)學(xué)生快速提升水平。李欽銘，男，廣西貴港平南人，別號(hào)嶺南布衣，崇藝堂主人。全國(guó)美術(shù)考級(jí)監(jiān)考官、中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)書(shū)法聯(lián)盟協(xié)會(huì)貴港分會(huì)主席、平南縣美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、“溪山問(wèn)道、黃龍湖雅集”2017年硬筆書(shū)法國(guó)展集訓(xùn)班學(xué)員、德杰書(shū)法教育第期全國(guó)書(shū)法師資培訓(xùn)班學(xué)員。
今年公開(kāi)?新站區(qū)書(shū)法快速培訓(xùn)(2024更新中)(今日/解密)， 現(xiàn)在已經(jīng)是暑假，不少孩子還在各種各樣的培訓(xùn)班，興趣班中進(jìn)行學(xué)*，*就有朋友問(wèn)我，難道說(shuō)書(shū)法培訓(xùn)班是孩子學(xué)習(xí)書(shū)法好的選擇嗎？還有沒(méi)有其他的選擇？的確，從現(xiàn)在的書(shū)法教育現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，上書(shū)法培訓(xùn)班是一個(gè)孩子好的選擇，因?yàn)槌藭?shū)法培訓(xùn)班之外，孩子幾乎沒(méi)有辦法接觸到完整的書(shū)法教育，雖說(shuō)現(xiàn)在中小學(xué)已經(jīng)有些地方開(kāi)設(shè)了書(shū)法教育的課程，但是大多數(shù)都名存實(shí)亡，并沒(méi)有多少實(shí)際的課程，大部分都是敷衍了事。而且目前的教育體系中沒(méi)有專業(yè)的書(shū)法教育老師。而現(xiàn)在的很多人認(rèn)為書(shū)法，它只是一個(gè)興趣，不需要每個(gè)人都掌握，所以書(shū)法越來(lái)越淪為一種小眾的藝術(shù)，越來(lái)越與實(shí)用性相去甚遠(yuǎn)，這其實(shí)是比較危險(xiǎn)的，我們當(dāng)然承認(rèn)，書(shū)法藝術(shù)作為一個(gè)藝術(shù)門(mén)類，是有自己藝術(shù)性的，也就是說(shuō)非使用性的一面，但是書(shū)法也具有實(shí)用性的一面，它從一開(kāi)始誕生就是使用性的藝術(shù)，它是為了解決實(shí)用性而出現(xiàn)的。
在對(duì)書(shū)法有了一定的興趣之后，那么等到他有一定的接受能力和學(xué)習(xí)能力之后 就可以深入的了解和學(xué)習(xí)書(shū)法了，在這一個(gè)階段，他的學(xué)習(xí)可以不僅僅局限于書(shū)法的培訓(xùn)班，或者說(shuō)跟隨某一個(gè)書(shū)法老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以在網(wǎng)上參看一些書(shū)法資料研究，一些書(shū)法理論看一些書(shū)法名家的講座，跟隨他們進(jìn)行書(shū)法的學(xué)習(xí)和臨摹，這也是比較好的選擇。以上就是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，你與我一同進(jìn)行討論，堅(jiān)持對(duì)書(shū)法與藝術(shù)的嚴(yán)肅思考。