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動態(tài)提取每周學(xué)習(xí)表現(xiàn)位于后20%的同學(xué)，借助助教-課代表-輔導(dǎo)員的教學(xué)管理體制，隨時反饋學(xué)情，及時指出學(xué)習(xí)問題并督促學(xué)習(xí)，確保盡可能多的同學(xué)滿足課程要求，跟上學(xué)習(xí)進度。

3.課程內(nèi)容版權(quán)保護：云朵課堂高度重視知識產(chǎn)權(quán)保護，提供水印、防錄屏、加密播放等多重防護措施，確保培訓(xùn)機構(gòu)原創(chuàng)課程內(nèi)容的安全，防止非法傳播，保護培訓(xùn)機構(gòu)的權(quán)益。

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（優(yōu)選）鄭州青少年輔導(dǎo)機構(gòu)多少錢(2024已更新)(今日/公開)， 測評題庫獲專利版權(quán)保護。研發(fā)的4個測評題庫：“幼兒整體發(fā)展量表系列”“兒童學(xué)習(xí)能力發(fā)展量表系列”“兒童行為情緒及認知管理量表系列”“兒童生理發(fā)展量表”系列，經(jīng)由專利申請被獲批版權(quán)保護。團隊長期受事業(yè)機構(gòu)的委托負責(zé)大大小小的由主導(dǎo)的兒童青少年心理服務(wù)項目，并收獲不少央視、廣東電視臺等中央級、省級媒體的采訪報道。完成課程的學(xué)員，將獲得由吾心心理、捷和心理聯(lián)合頒發(fā)，由主講導(dǎo)師簽字的課程培訓(xùn)學(xué)時證明。