蕭山區(qū)小初高輔導(dǎo)，此外，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，學(xué)生所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益多樣，尤其需要通過(guò)深入開(kāi)展家校溝通，建立起學(xué)校和家庭之間同向而行的合作關(guān)系。

特別是高中階段： 一定要對(duì)唐詩(shī)進(jìn)行解讀鑒賞，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)唐詩(shī)的興趣，提升學(xué)生的詩(shī)歌感悟力和鑒賞力，當(dāng)然了，越早越好。請(qǐng)注意甄別內(nèi)容中的方式、誘導(dǎo)購(gòu)買等信息，謹(jǐn)防。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)一鍵。周汝昌談唐詩(shī)宋詞鑒賞（），先生鶴發(fā)童顏，詩(shī)文典故信手拈來(lái)！古詩(shī)詞大家 唐詩(shī)宋詞之古詩(shī)詞大家 唐詩(shī)宋詞之136首古詩(shī)文，9年義務(wù)教育必背！

從2017年9月份開(kāi)始，全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材將統(tǒng)一采用全新的“部編本”（由教育部直接編寫），語(yǔ)文教材“有限的多樣化時(shí)代”告終?！短圃?shī)宋詞》中這十句熟悉的古詩(shī)詞，記住了就是一輩子！

作為家長(zhǎng)，我們都知道給孩子進(jìn)行古詩(shī)詞啟蒙，唐詩(shī)宋詞，因?yàn)閺男W(xué)到高中，都會(huì)考察到古詩(shī)詞，新課標(biāo)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，更是加大了古詩(shī)文的篇章。但是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，孩子背了這么多唐詩(shī)，但是在寫作中和考試題當(dāng)中，孩子并不會(huì)用，或者不會(huì)鑒賞，這是為什么呢？因?yàn)橹皇亲⒅毓旁?shī)詞的記憶，而忽略了遷移和鑒賞，遷移就是運(yùn)用，鑒賞就是從各個(gè)角度去分析古詩(shī)。那是因?yàn)楹枚嗉议L(zhǎng)只知道背，一直停留在小學(xué)初期的階段。在這里給大家介紹幾款階段詩(shī)詞類書籍，并提供一些古詩(shī)詞的答題方法，大家可以收藏保留。階段：朗誦背誦階段：學(xué)前到年級(jí)根據(jù)教育心理學(xué)，孩子在10歲之前，記憶偏重于機(jī)械記憶，并沒(méi)有太多理解，但是這個(gè)時(shí)候孩童有個(gè)天生的功能，那就是他們機(jī)械記憶能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成人。記憶力旺盛，所以說(shuō)這個(gè)階段能記多少就記多少。不要怕累著孩子，因?yàn)楸痴b對(duì)他們來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，要發(fā)揮這段記憶方法黃金時(shí)段，選書目錄有：字經(jīng)、笠翁對(duì)韻、聲律啟蒙、唐詩(shī)宋詞百首、論語(yǔ)、孟子等，按照這個(gè)順序，孩子的古詩(shī)詞啟蒙算是啟蒙到位了。

無(wú)論耳濡目染，還是刻意為之，孩子的古文學(xué)習(xí)肯定有所熏陶。上面這一套唐詩(shī)宋詞百首，屬于滿江紅系列，非常適合孩子背誦閱讀，里面根據(jù)作者分類，有繪畫，有注解，拿起來(lái)更方便。

能從小學(xué)用到高中，不僅包括課內(nèi)的必備古詩(shī)詞，課外古詩(shī)詞也是應(yīng)用盡有，畢竟唐詩(shī)宋詞各300首，其他幾個(gè)推薦書目可以任選。但是這個(gè)階段，不能急于求成，因?yàn)楹⒆舆€不能理解作者背景，歷史背景，這階段應(yīng)該注重孩子的背誦，鍛煉記憶能力。