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每一條腿重復(fù)做3次。重復(fù)做3次。向下伸展雙膝微曲，身體慢慢向前彎，讓背部和肩膀放松，雙手盡量去觸摸腳趾。保持10~15秒，然后放松。保持10~15秒，然后放松。盡量用手去觸摸腳趾。把另一條腿向內(nèi)收，使其緊貼伸直的一條腿的內(nèi)側(cè)。腳筋伸展坐在干凈的座墊上，把一條腿伸直。

加荷系數(shù)和判定原則可按規(guī)定確定，也可根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。試驗(yàn)前應(yīng)制定詳細(xì)的試驗(yàn)方案，包括試驗(yàn)?zāi)康脑嚰倪x取或制作加載裝置測(cè)點(diǎn)布置和測(cè)試儀器加載步驟以及試驗(yàn)結(jié)果的評(píng)定方法等。試驗(yàn)應(yīng)委托具有足夠設(shè)備能力的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。對(duì)結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的承載力有疑義時(shí)，可進(jìn)行原型或足尺模型荷載試驗(yàn)。

互動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)面的交流幫助支持。他們對(duì)共同努力都有自己的獨(dú)特的貢獻(xiàn)，就是說(shuō)組員之間是相互依賴(lài)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，小組的成功是建立在每個(gè)人成功的基礎(chǔ)上的，有一個(gè)人不成功，小組就沒(méi)有成功；沒(méi)有預(yù)設(shè)的課是不負(fù)責(zé)任的課，沒(méi)有生成的課是不精彩的課，

作為籃球場(chǎng)的體育木地板，還需要具有90%以上的球體反彈能力。優(yōu)良的沖擊吸收性能可有效的避免運(yùn)動(dòng)員受到運(yùn)動(dòng)損傷。運(yùn)動(dòng)木地板是一種具有優(yōu)良的承載性能，高吸震性能，抗變形性能的運(yùn)動(dòng)木地板系統(tǒng)，并且其表面的摩擦系數(shù)必須達(dá)到0.4-0.太滑或太澀都會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成傷害。

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