安徽優(yōu)質(zhì)的***生物教學(xué)儀器廠(今日/熱點)雙峰二中教儀廠,救治使用時應(yīng)通風(fēng)良好；盡量用其它無毒或低毒溶劑代替；急性中毒者施以人工呼吸，吸氧。主要通過呼吸道和皮膚滲透侵入而中毒。急性中毒會有沉醉狀，繼而面紅頭暈頭痛嘔吐，甚至肌肉痙攣昏迷而死；慢性中毒損害造血神經(jīng)系統(tǒng)，鼻腔牙齦，肝受損全身無力。

工作后淋浴更衣。身體防護--穿橡膠耐酸堿防護服；保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。手防護--穿橡膠防護手套；其它工作場所嚴禁吸煙進食和飲水。入高濃度區(qū)作業(yè)，應(yīng)有監(jiān)護。緊急事態(tài)搶救或撤離時，應(yīng)佩戴正壓自給式呼吸器；眼睛防護--戴化學(xué)安全防護眼鏡；

投影片一般比幻燈片大得多。為了投影大面積的投影片，其聚光部分與幻燈不同，需要用螺紋透鏡來進行聚光。投影器使用方便，投影片直接放在載物平臺上。當(dāng)銀幕在操作者背后時，投影片的放置方向正好適合操作者的觀看和書寫，片的正反對操作者與觀眾是一致的。

不能用火焰直接加熱燒杯。燒杯加熱時要墊上石棉網(wǎng)。但燒杯不能代替量筒量取液體。用燒杯加熱液體時，液體的量以不超過燒杯容積的1/3為宜，以防沸騰時液體外溢。因為燒杯底面大，用火焰直接加熱，只可燒到局部，使玻璃受熱不勻而引起炸裂。

蒸餾之前，必須了解被蒸餾的化學(xué)試劑及其雜質(zhì)的沸點和飽和蒸汽壓，以決定何時(即在什么溫度時收集純化學(xué)試劑。蒸餾燒瓶應(yīng)當(dāng)采用圓底燒瓶。蒸餾高沸點物質(zhì)時，由于易被冷凝，往往蒸汽未到達蒸餾側(cè)管處即已經(jīng)被冷凝而滴回蒸餾瓶中。因此，應(yīng)選用短頸蒸餾瓶或者采取保溫措施，蒸餾順利進行。

安徽優(yōu)質(zhì)的***生物教學(xué)儀器廠(今日/熱點)，具有升華性質(zhì)的一類試劑一般是升華熱較少的分子晶體。實驗室里一般有室溫下升華的試劑(如碘萘等和受熱條件下升華的試劑(如硫與兩種。常見的無機試劑有濃鹽酸發(fā)煙硫酸等，有機試劑則有碳原子數(shù)較少的液態(tài)物質(zhì)，如甲醇乙醇石油醚汽油等。升華。

可能很多人會說，有很多化學(xué)試劑上并沒有規(guī)定有效期，但實際情況下，任何人都可能會對你的試劑的有效期提出要求?；瘜W(xué)試劑有效期。那么為什么很多化學(xué)試劑沒有規(guī)定有效期呢？因為化學(xué)試劑是不可能無限期地使用下去，即使它們本身沒有規(guī)定有效期。

發(fā)生風(fēng)化雖未波及試劑的化學(xué)性質(zhì)，但使試劑外觀改變，質(zhì)量減少。實驗室中常見的易風(fēng)化劑有。濃縮和析晶產(chǎn)生的原因是在環(huán)境干燥的條件下，試劑溶液的水蒸氣壓高于外界空氣中水蒸氣壓，造成溶液水分的蒸發(fā)而濃縮析晶，各種固體溶質(zhì)的試劑一般均有此類現(xiàn)象。濃縮和析晶。

安徽優(yōu)質(zhì)的***生物教學(xué)儀器廠(今日/熱點)，為安全起見，在使用化學(xué)試劑之前，首先對其安全性能—是否易燃，是否有腐蝕性，是否有毒，是否有強氧化性等等。取出的藥劑不能倒回原試劑瓶中，取完藥劑應(yīng)隨即蓋好，不要亂放。要有一個的了解。在使用時才能有針對性的采取一些安全防范措施，以免使用不當(dāng)造成對實驗人員及實驗設(shè)備的危害。

不可用燒杯長期盛放化學(xué)藥品，以免落入塵土和使溶液中的水分蒸發(fā)。加熱腐蝕品時，可將一表面皿蓋在燒杯口上，以免液體濺出。加熱時，燒杯外壁須擦干。試管。溶解或稀釋過程中，用玻璃棒攪拌時，不要觸及杯底或杯壁。

安徽優(yōu)質(zhì)的***生物教學(xué)儀器廠(今日/熱點)，指具有強烈腐蝕性，對人體和其它物品能因腐蝕作用發(fā)生破壞現(xiàn)象，甚至引起燃燒或傷亡的化學(xué)物質(zhì)，如強酸強堿無水氯化鋁甲醛苯酚過氧化氫等。腐蝕性試劑。指對其它物質(zhì)能起氧化作用而自身被還原的物質(zhì)如過氧化鈉等。氧化性試劑。